Alemão - Iniciação
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Objetivos Gerais
Este curso visa dotar os participantes dos conhecimentos básicos de Alemão - lexicais e gramaticais- essenciais para estabelecer conversas simples e, corresponder a pedidos de informação pessoal e/ou genérica.
Destinatários
Este curso destina-se ao público em geral, com interesse nas temáticas em análise e, que necessitem de comunicar neste idioma, por motivos de caráter pessoal e/ou profissional.
Objetivos Específicos
No final deste curso, os participantes deverão ser capazes de:
- Compreender frases simples e diretas relacionadas com aspetos de interesse pessoal;
- Utilizar expressões relacionadas com as áreas de relevância imediata (informação pessoal e familiar, compras, geografia local e emprego);
- Comunicar em tarefas simples e rotineiras que requerem troca de informação simples e direta, como assuntos do seu conhecimento;
- Descrição de ações simples, relativas a situações concretas.
Conteúdos Programáticos
1. Introdução à Língua Alemã
9 Horas
2. Itens gramaticais previstos
8 Horas
3. Conversação e jogos pedagógicos
7 Horas
1.1. O alfabeto
1.2. Informações pessoais
1.3. Nome, Endereço, Nacionalidade, profissão, idade, hobbies
1.4. Números cardiais e ordinais
1.5. Datas, dias de semana, meses e estações do ano
1.6 Países
1.7 Vocabulário:
1.7.1 No supermercado:
1.7.1.1 Alimentos e bebidas;
1.7.1.2 Preços e medidas;
1.7.1.3 Frases úteis e vocabulário (na caixa, pedir ajuda…).
1.7.2. Trabalho:
1.7.2.1. Profissões;
1.7.2.2. Vocabulário relacionado com o trabalho.
1.7.3. Tempos livres;
1.7.4. Família;
1.7.5. As cores;
1.7.6. As horas;
1.7.7. Festas e comemorações.
2.1. Os verbos (no presente do indicativo):
2.1.1. Verbo regular;
2.1.2. Verbos irregulares;
2.1.3. Verbos de partícula separável / não- separável;
2.1.4. Verbos modais.
2.2. Posição do verbo em frases declarativas, e interrogativas;
2.3. Negação com nicht e com kein;
2.4. Artigo definido der, die, das;
2.5. Artigo indefinido ein, eine, ein;
2.6. Artigo definido e indefinido no nominativo e no acusativo;
2.7. Formação do plural dos substantivos;
2.8. Pronomes pessoais;
2.9. Pronomes possessivos;
2.10. Pronomes demonstrativos;
2.11. Formação de compósitos de substantivos;
2.12. Verbos modais.
3.1. Exercícios de soletrar;
3.2. Entrevista e apresentação de um parceiro;
3.3. Diálogo no restaurante/café;
3.4. Jogo com verbos;
3.5. Jogos de memória/ construção de frases;
3.6. Trabalho em pares com números;
3.7. Leitura de textos e fichas com exercícios;
3.8. Visualização e discussão de vídeos curtos.
Metodologias de Formação
- Expositiva; Interrogativa; e Ativa.
Modalidade de Formação
Outras ações de formação contínua (não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações).
Metodologias de Avaliação
- Avaliação diagnóstica (quando aplicável);
- Avaliação da Ação de Formação e Desempenho do Formador pelo Formando;
- Avaliação da Aprendizagem dos Formandos;
- Avaliação Pós-Formação.
Forma de Organização da Formação
Formação presencial e/ou Formação à distância (online).
Recursos Pedagógicos
- Manual de apoio à Formação (quando aplicável);
- Textos de apoio; exercícios práticos (quando aplicável);
- Diapositivos de Apresentação.
Espaços e Equipamentos
Quando Formação Presencial:
- Sala de formação com as condições necessárias ao desenvolvimento do curso.
- Projetor de vídeo.
- Quadro Branco.
Quando Formação à Distância:
- Utilização de ferramenta informática de comunicação à distância em tempo real.
Horários Online
Manhã (10h-13h)
Tarde (14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Tarde (14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Horários Presencial
Laboral (10h-13h | 14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)