(COFP)
Falar em Público e Apresentações com Impacto
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Objetivos Gerais
Este curso prático visa dotar os participantes dos conhecimentos que permitem fazer uma apresentação com impacto perante um público, no que se refere ao discurso e recursos multimédia utilizados.
Objetivos Específicos
No final deste curso prático, os participantes deverão ser capazes de:
- Reconhecer as técnicas de falar em público;
- Reconhecer a importância da imagem e das primeiras impressões;
- Utilizar os recursos pessoais: a voz, o olhar, os gestos, a postura e a movimentação;
- Utilizar os recursos de “recurso";
- Reconhecer a importância da linguagem não verbal;
- Utilizar técnicas de aquecimento e projeção de voz;
- Planear a apresentação;
- Utilizar técnicas de interação com o público;
- Resumir ideias e tarefas simples ou complexas em poucos segundos;
- Utilizar a técnica de mapas mentais através do uso manual ou de softwares (XMIND);
- Desenvolver sua memória e capacidade de síntese.
- Reconhecer as técnicas de falar em público;
- Reconhecer a importância da imagem e das primeiras impressões;
- Utilizar os recursos pessoais: a voz, o olhar, os gestos, a postura e a movimentação;
- Utilizar os recursos de “recurso";
- Reconhecer a importância da linguagem não verbal;
- Utilizar técnicas de aquecimento e projeção de voz;
- Planear a apresentação;
- Utilizar técnicas de interação com o público;
- Resumir ideias e tarefas simples ou complexas em poucos segundos;
- Utilizar a técnica de mapas mentais através do uso manual ou de softwares (XMIND);
- Desenvolver sua memória e capacidade de síntese.
Destinatários
Este curso destina-se a todos os profissionais que necessitam de fazer apresentações em público para pequenas ou grandes audiências e, público em geral com interesse nas temáticas em análise.
Modalidade de Formação
Outras ações de formação contínua (não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações).
Forma de Organização da Formação
Formação presencial e/ou Formação à distância (online).
Conteúdos Programáticos
1. Falar em Público (4 Horas)
1.1. A imagem e as primeiras impressões;
1.2. Estabelecer contacto com a audiência;
1.3. Os recursos pessoais: a voz, o olhar, os gestos, a postura e a movimentação;
1.4. Interação da linguagem verbal com a linguagem não verbal;
1.5. O humor na comunicação;
1.6. A postura e o controlo gestual;
1.7. A clareza do discurso;
1.8. As “brancas” na comunicação;
1.9. Lidar com o imprevisto.
2. A Voz (2 Horas)
2.1. Aquecimento Vocal;
2.2. Relaxamento e postura corporal;
2.3. Respiração como suporte para a voz;
2.4. Dicção;
2.5 Articulação;
2.6. Projeção.
3. A interação com a audiência (4 Horas)
3.1. Como iniciar a apresentação;
3.2. Métodos para captar e manter a atenção;
3.3. Responder às perguntas colocadas durante a apresentação;
3.4. Utilizar as técnicas da escuta e reformulação;
3.5. Adotar uma estratégia adequada em situação de conflito;
3.6. Fazer face a situações difíceis: objeções, agressividade ou indiferença;
3.7. Fatores subliminares que influenciam o público.
4. Apresentações com Impacto (4 Horas)
4.1. Técnicas de Apresentação: preparação, estruturação e exposição;
4.2. Informações necessárias: dados, textos, tabelas, gráficos, imagens, vídeos, áudio e links;
4.3. Recursos para destaques de palavras e frases importantes;
4.4. Garantir visibilidade;
4.5. Domínio dos conteúdos;
4.6. Recursos multimédia:
4.6.1. Recursos úteis com impacto: sons e narração;
4.6.2. Criar expetativa – a animação dos elementos do slide;
4.6.3. Destacar trechos da apresentação.
4.7. Lançar o debate no final de uma apresentação;
4.8. O fecho da apresentação.
5. Trabalho prático para aplicação das técnicas apresentadas (2 Horas)
1.1. A imagem e as primeiras impressões;
1.2. Estabelecer contacto com a audiência;
1.3. Os recursos pessoais: a voz, o olhar, os gestos, a postura e a movimentação;
1.4. Interação da linguagem verbal com a linguagem não verbal;
1.5. O humor na comunicação;
1.6. A postura e o controlo gestual;
1.7. A clareza do discurso;
1.8. As “brancas” na comunicação;
1.9. Lidar com o imprevisto.
2. A Voz (2 Horas)
2.1. Aquecimento Vocal;
2.2. Relaxamento e postura corporal;
2.3. Respiração como suporte para a voz;
2.4. Dicção;
2.5 Articulação;
2.6. Projeção.
3. A interação com a audiência (4 Horas)
3.1. Como iniciar a apresentação;
3.2. Métodos para captar e manter a atenção;
3.3. Responder às perguntas colocadas durante a apresentação;
3.4. Utilizar as técnicas da escuta e reformulação;
3.5. Adotar uma estratégia adequada em situação de conflito;
3.6. Fazer face a situações difíceis: objeções, agressividade ou indiferença;
3.7. Fatores subliminares que influenciam o público.
4. Apresentações com Impacto (4 Horas)
4.1. Técnicas de Apresentação: preparação, estruturação e exposição;
4.2. Informações necessárias: dados, textos, tabelas, gráficos, imagens, vídeos, áudio e links;
4.3. Recursos para destaques de palavras e frases importantes;
4.4. Garantir visibilidade;
4.5. Domínio dos conteúdos;
4.6. Recursos multimédia:
4.6.1. Recursos úteis com impacto: sons e narração;
4.6.2. Criar expetativa – a animação dos elementos do slide;
4.6.3. Destacar trechos da apresentação.
4.7. Lançar o debate no final de uma apresentação;
4.8. O fecho da apresentação.
5. Trabalho prático para aplicação das técnicas apresentadas (2 Horas)
Metodologias de Formação
- Expositiva; Interrogativa; e Ativa.
Metodologias de Avaliação
- Avaliação diagnóstica (quando aplicável);
- Avaliação da Ação de Formação e Desempenho do Formador pelo Formando;
- Avaliação da Aprendizagem dos Formandos;
- Avaliação Pós-Formação.
- Avaliação da Ação de Formação e Desempenho do Formador pelo Formando;
- Avaliação da Aprendizagem dos Formandos;
- Avaliação Pós-Formação.
Recursos Pedagógicos
- Manual de apoio à Formação (quando aplicável);
- Textos de apoio; exercícios práticos (quando aplicável);
- Diapositivos de Apresentação.
- Textos de apoio; exercícios práticos (quando aplicável);
- Diapositivos de Apresentação.
Espaços e Equipamentos
Quando Formação Presencial:
- Sala de formação com as condições necessárias ao desenvolvimento do curso.
- Projetor de vídeo.
- Quadro Branco.
- Sala de formação com as condições necessárias ao desenvolvimento do curso.
- Projetor de vídeo.
- Quadro Branco.
Quando Formação à Distância:
- Utilização de ferramenta informática de comunicação à distância em tempo real.
- Utilização de ferramenta informática de comunicação à distância em tempo real.
Condições Gerais
1. A KEY School reserva-se ao direito de não realizar as ações de formação sempre que não seja atingido o número mínimo de 6 participantes.
2. Os cursos KEY School destinam-se a Clientes Particulares e Clientes Empresariais sediados em território nacional.
3. Garantia de realização da ação de formação obriga a pagamento de 6 inscrições.
4. Valores isentos de IVA.
5. Validação da inscrição na formação presencial, obriga a pagamento de 30% do valor total do curso.
6. Validação da inscrição na formação à distância (online), obriga a pagamento de 100% do valor total do curso.
7. Para frequência dos cursos de Informática os Clientes Particulares e Empresariais, deverão fazer recurso a computador próprio.
8. Os cursos de Microsoft Office serão ministrados na versão solicitada pelo Cliente.
6. Validação da inscrição na formação à distância (online), obriga a pagamento de 100% do valor total do curso.
7. Para frequência dos cursos de Informática os Clientes Particulares e Empresariais, deverão fazer recurso a computador próprio.
8. Os cursos de Microsoft Office serão ministrados na versão solicitada pelo Cliente.
Horários
ONLINE:
Manhã (10h-13h)
Tarde (14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Manhã (10h-13h)
Tarde (14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
PRESENCIAL:
Laboral (10h-13h | 14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Laboral (10h-13h | 14h-17h)
Pós- Laboral (19h-22h)
Sábado (10h-13h)
Descontos
Atribuição de desconto imediato de 5% aos Participantes que frequentarem mais que 1 curso KEY School, durante o ano de 2022.
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